而且没有给老师安排其他合理的工作量，怎么办？

您可向学校管理层反映并寻求解决方案。分析：校长仅凭不实抱怨就停课，侵犯了老师的工作权益。根据劳动法，教师有权获得合理的工作安排和公正的对待。此行为可能构成对教师名誉和劳动权益的侵害。提醒：若学校管理层未积极回应或问题持续恶化，如教师遭受进一步不公正待遇，应及时寻求律师帮助，通过法律途径维权。
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具体操作：1.内部协商：收集不实抱怨的证据，向教师工会或学校管理层提出正式申诉，要求恢复课程和合理安排工作量。同时，保留所有沟通记录作为证据。2.劳动仲裁：若内部协商无果，可向当地劳动仲裁委员会申请仲裁，提交证据并阐述诉求，要求恢复岗位、补偿损失等。3.法律诉讼：若仲裁结果不满意，可向法院提起诉讼。准备充分的证据材料，包括不实抱怨的证据、停课通知、工资单等，以证明自身权益受到侵害。在诉讼过程中，遵循法院程序，积极参与庭审，争取公正裁决。
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处理方式：从法律角度，处理此类问题的方式主要有两种：一是内部协商，即与教师工会或学校管理层沟通，寻求恢复工作和合理补偿；二是法律途径，包括向劳动仲裁委员会申请仲裁或向法院提起诉讼。选择建议：优先考虑内部协商，因成本较低且不影响师生关系。若协商无果，再考虑法律途径，以维护自身合法权益。